Labs de proyectos Invok Lab
¿Cómo nace un producto educativo?
Invok es un producto educativo real en el que estoy trabajando. Funciona como caso de estudio vivo: cómo nacen un producto y su metodología, la alfabetización en AI, la UX, la validación, el feedback, el rebranding y también los callejones sin salida.
Grupo de proyecto pequeño · hasta 12 estudiantes
Qué hacen los estudiantes
- Siguen el nacimiento de un producto real, callejones sin salida y rebranding incluidos.
- Diseñan y prueban actividades de alfabetización en AI y recogen feedback.
- Aprenden a validar una idea y a tomar decisiones tanto de producto como pedagógicas.
- Practican el emprendimiento con un caso real, no con un supuesto teórico.
Posible resultado
Una propuesta probada de actividad o funcionalidad, con argumentos sobre por qué tiene o no tiene valor educativo.
Relación con asignaturas
- ciencias sociales
- economía y emprendimiento
- informática
- pedagogía y psicología
Juego limpio
Los estudiantes no son mano de obra gratuita: la finalidad del lab es educativa. Si algún resultado de los estudiantes llegara a convertirse en una colaboración comercial real, se trataría por separado, de forma transparente y justa.
Formatos adecuados
- Taller 90–120 min (menos adecuado)
- Día de proyecto 1 día (adecuado)
- Programa intensivo 2–5 días (adecuado)
- Bloque de proyecto semanas (adecuado)
- Atelier externo semestre + (adecuado)
- Online / híbrido posible
Requisitos técnicos
Espacio para trabajar en equipo, rotafolios y, según el enfoque, algunos portátiles.
Tamaño del grupo
Grupo de proyecto pequeño: idealmente 6–10 estudiantes, como máximo 12.
Un grupo más pequeño deja espacio para el acompañamiento individual, la conversación, la experimentación y el trabajo en equipo real, en lugar de un taller expositivo. Los grupos más grandes se pueden valorar caso por caso, por ejemplo dividiendo a los estudiantes en varios equipos o bloques de proyecto.